Actividades para comprender el por qué de la diferencia horaria de los partidos del Mundial desde el análisis del lenguaje cartográfico y los movimientos de la Tierra.

Dos propuestas pedagógicas pensadas para acercar a las y los estudiantes a problemáticas naturales y sociales del territorio catarí.

Sugerencias para abordar este fenómeno como una ocasión para sostener los vínculos, enseñar y producir arte en las escuelas.

Propuesta para que las y los docentes reflexionen acerca de situaciones que pueden darse en instituciones y espacios deportivos para fomentar hábitos y prácticas en clave de ESI.

Propuesta para conversar en familia o con otros miembros de la comunidad acerca de lo que el mundial representa.

Actividades para historizar y problematizar sobre la presencia de las mujeres en el fútbol argentino.